熊本市議会 2022-06-27 令和 ４年第 ２回予算決算委員会−06月27日-01号
まず、議第102号「令和４年度熊本市一般会計補正予算」中、当分科会関係分については、種々論議があり、 一、市立幼稚園に設置拡充予定の通級指導教室については、希望する全ての幼児が速やかにサービスを受けられるよう、スピード感を持って取り組んでもらいたい。
まず、議第102号「令和４年度熊本市一般会計補正予算」中、当分科会関係分については、種々論議があり、 一、市立幼稚園に設置拡充予定の通級指導教室については、希望する全ての幼児が速やかにサービスを受けられるよう、スピード感を持って取り組んでもらいたい。
ほかに学級支援員とか、また通級指導教室の教員とか、支援できる教員はほかよりも手厚く配置させていただいているところでございます。 ◆藤永弘 委員 その点は国の定数だからということで、やむを得ない部分があるかと思いますけれども、やむを得ないで済むのかな。だけれども国の定数だからということで、微妙な感じですけれども、仕方ない感じはします。
次に、教育部門では、幼稚園における通級指導教室設置に伴う設計委託経費や千原台高校ｅスポーツ部における機器整備等に要する経費のほか、就学事務システムの構築等に要する経費及びこれに伴う債務負担行為を計上しております。 次に、企業会計のうち、病院局では、院内保育所運営業務委託に伴う債務負担行為を計上しております。
次に、教育部門では、幼稚園における通級指導教室設置に伴う設計委託経費や熊本市立千原台高等学校ｅスポーツ部における機器整備等に要する経費のほか、就学事務システムの構築等に要する経費及びこれに伴う債務負担行為を計上しております。 次に、企業会計のうち病院局では、院内保育所運営業務委託に伴う債務負担行為を計上しております。
なお、具体的取組を推進するに当たりましては、（１）の③において、適正な職員体制の構築を図っていくこととしましたほか、同じく（１）⑤の担任補助員や（３）の②幼小連携支援員として、小学校低学年の担任の経験がある退職教員、特別支援学級や通級指導教室での指導経験のある退職教員等をここでは想定しておりますが、それらの方々を幼稚園各園に配置し、これまで培ってこられた様々な御経験を生かしていただき、幼稚園教諭の補助
中には、新設したいと望まれる学級ではなくて、通級指導教室を利用しながら対応が可能ではないか。あるいは、今、在籍している学級でそのお困り感に対応した方が望ましいのではないか、このように判断したケースもございます。 ◆上野美恵子 委員 この要望に沿えないという中で、希望なさる学校に行けずに、違う学校に在籍せざるを得ないような方というのはおられないんですか。
ブロックごとに情報交換会、専門家を招聘した研修会、授業研究会等を行ったり、特別支援学級の担任や通級指導教室の担当、特別支援教育コーディネーターなどを対象に全市的な研修を計画的に実施するほか、各学校では校内研修、巡回相談員や専門家を招聘した研修会、特別支援教育の視点を生かした授業研究会等を行っています。
また、心の面で、先ほど御紹介したようなものでございますけれども、オンラインの保健室とかオンラインの相談室、オンラインの通級指導教室、そういうものをつくり、子供たちが悩みや相談があれば、そこに一人だけで入ることができて、先生たちと１対１での悩み相談とかもできるようなものもつくっております。
また通級指導教室意見交換会において意見を聞いております。その結果、パブリックコメント等で提出された意見と対応につきましては、合計９名の方から計34件の御意見をいただきました。
また通級指導教室意見交換会において意見を聞いております。その結果、パブリックコメント等で提出された意見と対応につきましては、合計９名の方から計34件の御意見をいただきました。
課題といたしましては、支援学校のセンター的機能の充実、通級指導教室の整備、教職員の専門性の向上などが挙げられます。 今回の改訂では、第２次計画の基本目標を「一人ひとりの自立や社会参加に向け、適切な指導及び必要な支援の充実を図り、共生社会の実現を目指すために、一人ひとりの育ちを支える特別支援教育の充実」としております。 ２枚目を御覧ください。
課題といたしましては、支援学校のセンター的機能の充実、通級指導教室の整備、教職員の専門性の向上などが挙げられます。 今回の改訂では、第２次計画の基本目標を「一人ひとりの自立や社会参加に向け、適切な指導及び必要な支援の充実を図り、共生社会の実現を目指すために、一人ひとりの育ちを支える特別支援教育の充実」としております。 ２枚目を御覧ください。
第５次行財政改革におきましては、古町、熊本五福の２園を民間移譲いたしまして、また本年５月には新たに川尻幼稚園に通級指導教室といたしましてあゆみの教室を設置いたしました。公立ならではの特性を生かして、地域幼児教育の充実に努めてまいりたいと考えております。 続きまして、37番の図書館サービスの見直しでございます。資料は66ページになります。
第５次行財政改革におきましては、古町、熊本五福の２園を民間移譲いたしまして、また本年５月には新たに川尻幼稚園に通級指導教室といたしましてあゆみの教室を設置いたしました。公立ならではの特性を生かして、地域幼児教育の充実に努めてまいりたいと考えております。 続きまして、37番の図書館サービスの見直しでございます。資料は66ページになります。
これは平成31年度に川尻幼稚園に開設します就学前の発達に課題のある子どもを対象にした通級指導教室「あゆみの教室」に関する運営経費でございます。 ◎上原章広 首席審議員兼青少年教育課長 １ページ飛びまして、160ページをお願いいたします。 社会教育費の青少年教育費でございます。
これは平成31年度に川尻幼稚園に開設します就学前の発達に課題のある子どもを対象にした通級指導教室「あゆみの教室」に関する運営経費でございます。 ◎上原章広 首席審議員兼青少年教育課長 １ページ飛びまして、160ページをお願いいたします。 社会教育費の青少年教育費でございます。
また、来年度、コミュニケーションなどに心配のある年長児を対象とした通級指導教室、あゆみの教室を川尻幼稚園に開設いたします。これは、所属園に在籍しながら子供と保護者で週に１回程度通う教室であり、就学に向けて指導や助言を受けながら、入学後の学校生活を安心して円滑にスタートできるようにするものです。
また、来年度、コミュニケーションなどに心配のある年長児を対象とした通級指導教室、あゆみの教室を川尻幼稚園に開設いたします。これは、所属園に在籍しながら子供と保護者で週に１回程度通う教室であり、就学に向けて指導や助言を受けながら、入学後の学校生活を安心して円滑にスタートできるようにするものです。
また，発達障がいなど特別な支援が必要な児童生徒については，学校において合理的配慮を明記した個別の指導計画・個別の教育支援計画を作成し，学級担任，特別支援学級，通級指導教室，特別支援教育支援員等で支援体制を整えております。 以上でございます。 ○議長（柴田正樹君） 野口修一君。